Habilidades sociales en estudiantes adolescentes de un centro preuniversitario de Lima Norte

Autores/as

  • Caroline Bianca Jaimes Universidad de Ciencias y Humanidades
  • Lila Cruz Universidad de Ciencias y Humanidades
  • Elsi Vega Universidad de Ciencias y Humanidades
  • Pilar Balladares Universidad Privada del Norte
  • Hernan Matta Universidad de Ciencias y Humanidades

Palabras clave:

Habilidades sociales, adolescente, salud del adolescente, estudiantes.

Resumen

Objetivo: Determinar las habilidades sociales en adolescentes que estudian en un centro preuniversitario de Lima Norte. Material y método: Estudio descriptivo transversal. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos utilizado fue la Escala de Habilidades Sociales (EHS). Resultados: Participaron 480 adolescentes de ambos sexos con una edad media de 16,85 años (DE=0,81; Min: 14; Max: 18), el 52,1% (n=250) correspondieron al sexo femenino. El 73,8% (n=354) vivían con sus padres, 24,8% (n=119) con familiares y 1,5% (n=7) solos. Respecto a las habilidades sociales, en la evaluación global el 79,6% (n=382) obtuvo una valoración media, en cada una de sus dimensiones también se encontró predominio del nivel medio. Conclusión: Los estudiantes adolescentes preuniversitarios cuentan con habilidades de nivel medio, solo el 12% obtuvo un nivel alto que representa una mayor expresión de habilidades sociales. Se recomienda a las autoridades del centro preuniversitario y establecimientos de salud de la jurisdicción, establecer actividades que promuevan el desarrollo de habilidades sociales de los adolescentes.

Biografía del autor/a

Caroline Bianca Jaimes, Universidad de Ciencias y Humanidades

Bachiller en enfermeria

Lila Cruz, Universidad de Ciencias y Humanidades

Bachiller en enfermeria

Elsi Vega, Universidad de Ciencias y Humanidades

Bachiller en enfermeria

Pilar Balladares, Universidad Privada del Norte

Lic. en enfermeriaDocente

Hernan Matta, Universidad de Ciencias y Humanidades

Médico CirujanoDoctor en Educación 

Citas

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Publicado

2019-06-30

Cómo citar

Jaimes, C. B., Cruz, L., Vega, E., Balladares, P., & Matta, H. (2019). Habilidades sociales en estudiantes adolescentes de un centro preuniversitario de Lima Norte. Peruvian Journal of Health Care and Global Health, 3(1), 39–43. Recuperado a partir de http://revista.uch.edu.pe/index.php/hgh/article/view/27

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