Percepção da Poluição Sonora e a Aprendizagem dos Estudantes de uma Instituição Educacional Andina

Perception of noise pollution and student learning in an Andean educational institution

Autores

  • Victor Abraham Gutierrez-Cisneros Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica, Perú.
  • Julio César Rojas-Victoria Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica, Perú.
  • Nicolh Yupanqui-Hupiachiway Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica, Perú.

DOI:

https://doi.org/10.22258/hgh.2022.62.132

Resumo

O estudo foi realizado com estudantes de uma instituição educacional em Huancavelica, localizada na região andina do Peru. Observa-se uma percepção significativa da poluição sonora e sua repercussão no processo de aprendizagem dos estudantes.

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Biografia do Autor

Victor Abraham Gutierrez-Cisneros, Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica, Perú.

Licenciado en Educación, Doctor en educación

Julio César Rojas-Victoria , Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica, Perú.

Estudiante de la Facultad de Educación

Nicolh Yupanqui-Hupiachiway , Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica, Perú.

Estudiante de la Facultad de Educación

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Vol. 6 Núm. 2 (2022)

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Publicado

2022-12-26

Como Citar

Gutierrez-Cisneros, V. A., Rojas-Victoria , J. C., & Yupanqui-Hupiachiway , N. (2022). Percepção da Poluição Sonora e a Aprendizagem dos Estudantes de uma Instituição Educacional Andina: Perception of noise pollution and student learning in an Andean educational institution. Peruvian Journal of Health Care and Global Health, 6(2), 90–92. https://doi.org/10.22258/hgh.2022.62.132

Edição

v. 6 n. 2 (2022)

Seção

Reporte de Casos

Licença

Copyright (c) 2022 Victor Abraham Gutierrez-Cisneros, Julio César Rojas-Victoria , Nicolh Yupanqui-Hupiachiway

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